دورة تدريبية حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم والاكتشاف العلمي بالتطبيقات الذرية

هدفت الدورة إلى التعريف بأهمية الذكاء الاصطناعي بوصفه فرعاً من علوم الحاسوب يُعنى بتصميم أنظمة قادرة على أداء مهام تتطلب عادةً الذكاء البشري مثل التعلم من البيانات والتعرف على الأنماط وفهم اللغة واتخاذ القرار والتنبؤ وحل المشكلات وأكد المحاضرون أهمية التعامل مع الذكاء الاصطناعي كأداة مساعدة تدعم العملية التعليمية والبحثية وليس بديلاً عن التفكير البشري مع ضرورة التحقق من دقة المعلومات ومصادرها، كما تم التطرق إلى مفهوم التعليم المدعوم بالذكاء الاصطناعي والذي يقوم على توظيف أدواته في دعم عمليتي التعليم والتعلم من خلال تخصيص المحتوى وتحليل أداء الطلبة وتقديم تغذية راجعة سريعة فضلاً عن مساعدة التدريسيين في إعداد المواد التعليمية والتقارير

وتضمنت الدورة عرضاً لبعض التطبيقات مثل ChatGPT مع شرح واجهته وكيفية استخدامه بشكل صحيح، إضافة إلى توضيح آليات توظيف الذكاء الاصطناعي في تطبيقات الفيزياء ودوره في تحليل البيانات المعقدة والنمذجة العلمية بما يسهم في تطوير البحث العلمي وفتح آفاق جديدة أمام الباحثين وشهدت الدورة تفاعلاً من قبل المشاركين مع القائمين على النشاط